Activité en mathématique sur la vue
Nous travaillons avec les dessins magiques Objectif : Durant cette activité, je mets tout en œuvre pour que les enfants de ma classe de 2-3 ème maternelle puissent référer un nombre à une couleur pour pouvoir colorier des dessins codés que je leur ai proposé. Compétences : 4. Le traitement de données. 4.1 Traiter des données. 4.1.1 Organiser selon un critère. Déroulement : Au coin rassemblement je pose aux enfants différentes questions : « Est-ce que quelqu’un sait comment je dois faire pour que mes dessins soient en couleur ? De quelles couleurs doit-on les colorier ? » Les enfants peuvent observer le dessin que je montre ainsi que les différents référents de couleur se trouvant en-dessous du dessin. Une fois qu’ils ont bien observé, j’interroge plusieurs enfants qui me donnent des réponses et ensuite je reformule les idées. « Exactement, on doit colorier les différents parties des des...